近年来金融案件并不少见，“金融教育”成为了此次部门代表委员们提案与建议的一大关键词。与之对应的是，近几年越来越多人也最先实验通过在线学习来补上此前自己缺失的“财商”这一课。这也催生了以长投学堂为代表的在线理财教育企业的迅速生长。一边是社会的普遍关注、一边是市场需求的自我调节，有不少声音以为，在当下金融教育系统尚未完善之时，像长投学堂这样的教育平台补全通识教育短板和市场的空缺，也是一个双赢的局势。

“金融教育”现声两会

近年来，随着我国经济社会的快速生长和住民收入水平的大幅提高，金融已经融入国民生涯的方方面面。然则，由于金融业自己的专业性和复杂性，加之近年来互联网金融等新机构、新营业的不停涌现，人们在享受便捷金融服务的同时，因金融专业知识的缺乏，导致金融产物纠纷、遭遇金融敲诈等时有发生。

因此，此次两会上，全国人大代表、工商银行副行长王景武便提到，为实现对金融消费者的预防性珍爱，我国应努力推动开展金融教育，切实提高宽大金融消费者的自我珍爱能力，从而促进金融稳固、提升金融市场运行效率。

事实上，随着各国金融消费规模的不停增添和金融创新的快速生长，金融商品或服务日益复杂化，金融知识教育作为对消费者的一种预防性珍爱，已经得到了越来越多国家的重视和强化。

针对我国的具体情况，全国人大代表、中国人民银行南昌中央支行行长、国家外汇管理局江西省分局局长张智富建议确立金融教育国家战略的法治保障。根据周全推进依法治国的要求，将金融教育上升到国家战略地位，在《中国金融教育国家战略（草稿）》的基础上，制订专门的金融教育基本条法。

与张智富有着类似建议的另有全国人大代表、中国人民银行广州分行行长、国家外汇管理局广东省分局局长白鹤祥。白鹤祥建议：修改《义务教育法》，把金融知识教育纳入国民教育系统政策。

在线理财教育的下一站

在业内人士看来，代表委员们云云力推将金融教育上升到国家战略地位，最终目标其实是希望以此提高国民的“财商”水平。事实上，在现代社会，财商已经与智商、情商并列成为个体现代社会能力三大不可或缺的素质。

然而,现实情况是,海内的一样平常财商教育和培育的渠道也很缺乏,远低于平均人口需求。虽然现在市场上许多金融平台也推出财商教育，但具有很强的产物销售导向，不适合确立民众准确的财富观。这些现实也导致当前中国城市住民财商总体得分刚过及格线,平均得分仅为60.1分。

也正因云云，以长投学堂为代表的在线理财教育平台应运而生。

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